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Lomelí alerta que los recortes ponen en riesgo la investigación universitaria

El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, advirtió que la reducción del financiamiento público a las universidades de Iberoamérica pone en riesgo la investigación independiente, la formación de nuevas generaciones y la capacidad de las instituciones para contribuir a la solución de problemas sociales.

Durante el Foro Universitario Iberoamericano del Conocimiento, celebrado el 26 y 27 de octubre de 2026 en Madrid, España, Lomelí sostuvo que la autonomía universitaria pierde fuerza cuando las instituciones no cuentan con recursos suficientes para cumplir sus funciones académicas y científicas.

Financiamiento suficiente y sostenido

Ante la participación de 20 rectoras y rectores de universidades públicas, el rector de la UNAM llamó a los gobiernos de la región a garantizar un financiamiento suficiente, continuo y sostenido para la educación superior pública.

“La educación superior pública no puede cumplir cabalmente con sus funciones si los recursos públicos destinados a sostenerla son insuficientes”, afirmó Lomelí durante su intervención en la mesa Universidad, ciencia y políticas públicas.

El rector consideró contradictorio que disminuyan los presupuestos universitarios cuando las instituciones públicas son cada vez más necesarias para enfrentar desafíos sociales, económicos, científicos y tecnológicos.

Autonomía y libertad académica

Lomelí también señaló que la autonomía universitaria debe defenderse de manera permanente, porque permite preservar la libertad de pensamiento, cátedra e investigación frente a intereses políticos y de grupos de poder.

“Hoy más que nunca somos necesarias las universidades públicas para generar respuestas a los acuciantes problemas que afectan no sólo a nuestros países, sino al mundo entero”, expresó.

El encuentro concluyó con un llamado a reconocer el papel central de las universidades públicas y a fortalecer la cooperación iberoamericana en materia de conocimiento, investigación y formación avanzada.

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